教学目标

1、知识与理解：通过本次课程，使学生能够了解乌龟的基本形态和结构特征，理解乌龟在自然环境中的作用。

2、技能与操作：通过美术创作活动，提高学生的绘画技巧和创作能力，使学生能够运用画笔和颜料表现出乌龟的形态特征。

3、情感态度与价值观：通过绘画乌龟，培养学生的观察力、想象力和创造力，激发学生对自然环境的热爱和保护意识。

1、导入新课：展示真实的乌龟图片或视频，引起学生的兴趣和好奇心，让学生观察乌龟的形态特征。

2、知识讲解：介绍乌龟的基本形态和结构特征，包括龟壳、四肢、头部、尾巴等部分的特点。

3、美术技巧指导：讲解绘画乌龟的基本步骤和技巧，如如何描绘乌龟的轮廓、如何表现龟壳的纹理等。

4、示范演示：教师现场演示绘画乌龟的过程，让学生直观地了解绘画技巧。

5、学生实践：学生动手绘画，教师巡回指导，鼓励学生发挥想象力，创作出自己的乌龟形象。

6、作品展示：学生展示自己的作品，进行互动交流，分享绘画过程中的经验和感受。

教学步骤

1、导入（约5分钟）

（1）展示乌龟的图片或视频，引导学生观察乌龟的形态特征。

（2）提问：你们见过乌龟吗？它们有哪些特点？

（3）简要介绍乌龟的基本形态和结构特征。

2、知识讲解（约15分钟）

（1）详细讲解乌龟的龟壳、四肢、头部、尾巴等部分的特点。

（2）介绍乌龟在自然环境中的作用，如陆生动物、水生动物等。

3、美术技巧指导（约10分钟）

（1）讲解绘画乌龟的基本步骤：先画龟壳，再画四肢、头部和尾巴。

（2）示范如何表现龟壳的纹理和乌龟的动态。

（3）强调绘画过程中的注意事项，如线条的流畅、颜色的搭配等。

4、示范演示（约5分钟）

（1）教师现场演示绘画乌龟的过程，让学生直观地了解绘画技巧。

（2）展示不同风格的乌龟作品，激发学生的创作欲望。

5、学生实践（约20分钟）

（1）学生动手绘画，教师巡回指导。

（2）鼓励学生发挥想象力，创作出自己的乌龟形象。

（3）提醒学生注意绘画过程中的安全和卫生。

6、作品展示与互动（约5分钟）

（1）学生展示自己的作品，与同学们分享绘画过程中的经验和感受。

（2）组织学生进行作品评价，评选出优秀的作品并给予表扬。

（3）引导学生进行反思和总结，谈谈本次课程的收获和不足。

本次大班美术教案以“乌龟”为主题，通过创意绘画活动，使学生了解了乌龟的基本形态和结构特征，提高了学生的绘画技巧和创作能力，在教学过程中，学生通过观察、思考、实践等环节，培养了观察力、想象力和创造力，激发了学生对自然环境的热爱和保护意识，本次课程也注重了学生的主体地位，让学生在轻松愉快的氛围中学习和发展。

作业布置

1、让学生在家中继续练习绘画乌龟，可以尝试表现不同姿态的乌龟形象。

2、鼓励学生收集关于乌龟的资料，了解乌龟的生活习性和保护现状。

3、引导学生思考：我们如何保护乌龟及其生存环境？并尝试提出自己的建议和措施。