课程背景

随着秋天的到来，大自然呈现出五彩斑斓的美景，正是幼儿感受自然、探索世界的好时机，为了丰富大班幼儿的美术体验，提高他们对自然美的感知和创造力，我们设计了一堂结合秋游与美术教学的课程，通过本次大班美术秋游课案，孩子们将有机会亲身感受秋天的魅力，并运用绘画的方式表达自己对自然之美的理解。

课程目标

1、让孩子们通过实地观察，感受秋天的自然风光，激发对大自然的热爱。

2、提高孩子们的美术创作能力，学习运用不同的绘画技法表现秋天的美景。

3、培养孩子们的观察力、想象力和创造力。

4、增进孩子们之间的合作与交流，培养团队协作精神。

课程准备

1、绘画材料：彩笔、水彩颜料、画纸、画板等。

2、户外用品：帽子、防晒霜、水壶等。

3、安全准备：急救包、防晒用品等。

4、预先联系秋游地点，确保活动安全顺利进行。

1、导入环节：

（1）向孩子们介绍秋天的特点，让孩子们分享自己对秋天的认知。

（2）介绍本次秋游的目的地，让孩子们充满期待。

2、实地观察：带领孩子们到秋游地点，观察秋天的景色，特别是树叶的颜色、形状以及自然界的变化。

3、绘画创作：

（1）引导孩子们运用线条、色彩等绘画技法表现观察到的秋天景色。

（2）鼓励孩子们发挥想象力，创作属于自己的秋天故事。

（3) 允许孩子们自由创作，同时提供必要的指导和帮助。

4、作品展示：将孩子们的作品展示在一起，让孩子们互相欣赏、交流心得。

5、课程总结：

（1）让孩子们分享自己的绘画过程和感受。

（2）老师对本次课程进行总结，肯定孩子们的表现，鼓励他们在今后的学习中继续努力。

课程注意事项

1、安全第一：在秋游过程中，确保孩子们的安全，遵守活动场地的规定。

2、环保教育：引导孩子们养成爱护环境的好习惯，不随地吐痰、不乱扔垃圾。

3、关注个体差异：关注每个孩子的发展情况，提供个性化的指导和帮助。

4、鼓励与表扬：对孩子们的绘画作品给予积极的评价和表扬，激发他们的创作热情。

5、家校合作：邀请家长参与课程，增强家校之间的联系，共同促进孩子成长。

课程评价

1、观察评价：观察孩子们在秋游过程中的表现，包括观察力、参与度等。

2、作品评价：评价孩子们的绘画作品，从创意、技巧、表现力等方面进行评价。

3、反馈评价：征求家长和其他参与人员的意见，对课程效果进行评估和改进。

课程延伸

1、举办“秋天主题”的手工艺制作活动，如制作树叶拼贴画、制作秋天主题的手工作品等，让孩子们进一步感受秋天的魅力。

2、结合其他学科知识，开展秋天主题的综合性学习活动，如阅读关于秋天的绘本、学习秋天的诗歌等，让孩子们从多方面了解秋天的知识。

3、鼓励孩子们将本次秋游的作品带回家，与家人分享自己的创作过程和成果，增进亲子关系，让孩子们在家庭中也能感受到美术学习的乐趣，本次大班美术秋游课案旨在让孩子们在感受自然之美的同时，提高他们的美术创作能力通过本次课程的学习与实践活动让孩子们学会观察自然并运用绘画的方式表达自己对自然之美的理解同时培养孩子们的团队协作精神和创造力为他们的全面发展打下坚实的基础。