教学目标

1、培养幼儿对美术的兴趣和爱好，激发幼儿的创造力和想象力。

2、通过中班美术创意接力活动，提高幼儿的观察力和表现力。

3、引导幼儿学会合作与分享，培养幼儿的团队协作精神和集体荣誉感。

1、绘画基础：线条、色彩、形状等绘画基本元素的认知与运用。

2、创意表现：通过想象、联想、模仿等方式，鼓励幼儿自由创作。

3、接力活动：分组进行美术创意接力，培养幼儿的团队协作意识。

教学准备

1、绘画材料：彩笔、水彩颜料、画纸、棉签等。

2、创意道具：废旧物品、自然材料、生活用品等可供幼儿创意使用的物品。

3、教学环境：宽敞明亮的教室，便于幼儿活动的空间。

教学过程

1、导入新课（5分钟）

（1）与幼儿进行亲切交流，了解他们对美术的兴趣和认知。

（2）向幼儿介绍本节课的教学内容与目标，激发幼儿的学习热情。

2、绘画基础教学（10分钟）

（1）线条：引导幼儿学习画直线、曲线、折线等。

（2）色彩：让幼儿了解颜色的基本属性，学习调色技巧。

（3）形状：指导幼儿认识并画出各种基本形状，如圆形、方形、三角形等。

3、创意表现引导（15分钟）

（1）通过欣赏一些优秀的幼儿美术作品，激发幼儿的创意灵感。

（2）引导幼儿运用绘画基础元素，进行自由创作。

（3）鼓励幼儿大胆尝试，发挥想象力，创作出独特的作品。

4、美术创意接力活动（20分钟）

（1）将幼儿分成若干小组，每组4-5人。

（2）每组选择一个组长，负责协调团队成员的活动。

（3）教师为每个小组准备不同的美术任务，如制作立体画、拼贴画、涂鸦等。

（4）小组成员需共同完成美术任务，鼓励幼儿发挥团队合作精神，互相帮助。

（5）每个小组完成作品后，进行展示和互相评价，培养幼儿的集体荣誉感和鉴赏能力。

5、作品展示与评价（10分钟）

（1）每个小组展示自己的作品，分享创作过程和心得。

（2）鼓励幼儿互相评价作品，提高他们的鉴赏能力。

（3）教师总结评价，肯定幼儿的创意和努力，提出改进建议。

6、课堂总结（5分钟）

（1）回顾本节课的教学内容，巩固幼儿的美术基础知识和创意表现技巧。

（2）鼓励幼儿在日常生活中多观察、多思考，发现生活中的美，培养幼儿的审美能力。

（3）强调团队合作精神的重要性，鼓励幼儿在生活中多与他人合作，共同进步。

教学评估

1、观察幼儿在绘画基础、创意表现、接力活动等方面的表现，评估幼儿的学习成果。

2、通过幼儿的作品展示和评价，了解幼儿的鉴赏能力和团队合作精神。

3、听取幼儿的反馈意见，了解他们对本节课的教学内容和目标的掌握情况，为今后的教学提供参考。

教学注意事项

1、注意幼儿的安全，避免在活动期间发生意外。

2、鼓励幼儿大胆尝试、自由创作，避免过度干预幼儿的艺术思维。

3、注重培养幼儿的团队合作精神和集体荣誉感，引导幼儿学会分享和互助。

4、根据幼儿的实际情况，适当调整教学进度和难度，使每个幼儿都能得到发展。