教学目标

1、让中班学生了解狮子的基本特征，包括外形、颜色等。

2、培养幼儿的美术兴趣和绘画技能，通过绘画狮子，提高幼儿的观察力和创造力。

3、鼓励幼儿大胆表现自己的想象，通过绘画表达个人情感。

4、培养幼儿的耐心和细心，通过精细的绘画过程，让幼儿学会坚持和专注。

教学准备

1、绘画材料：彩色铅笔、蜡笔、水彩笔、画纸等。

2、教学图片：狮子的图片或实物照片，以供幼儿参考。

3、狮子模型玩具：让幼儿从多角度观察狮子。

教学过程

1、导入新课

老师先向幼儿介绍狮子的基本特征，包括狮子的头部、身体、四肢、尾巴等，可以通过展示图片或实物照片，让幼儿对狮子有更直观的了解，老师可以引导幼儿讨论狮子的特点和给人的感觉，为接下来的绘画做好铺垫。

2、观察狮子

让幼儿自由观察狮子模型玩具，从多个角度观察狮子的特点，老师可以引导幼儿关注狮子的毛发、颜色、神态等方面，帮助幼儿更深入地了解狮子的特征。

3、示范绘画

老师可以在黑板上进行示范绘画，向幼儿展示如何画出狮子的基本轮廓和细节，可以讲解一些基本的绘画技巧，如如何运用线条、色彩等。

4、幼儿自由绘画

让幼儿自由发挥想象力，绘制自己心中的狮子，老师可以在旁边指导，鼓励幼儿大胆表现自己的想象，同时帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。

5、作品展示

让幼儿将自己的作品展示在教室中，让大家共同欣赏，老师可以鼓励幼儿互相评价作品，让幼儿学会欣赏他人的作品，同时也提高幼儿的口头表达能力。

6、总结评价

老师可以对本次教学活动进行总结评价，肯定幼儿的绘画成果，同时指出幼儿在绘画过程中的优点和不足，老师可以鼓励幼儿在今后的美术学习中继续努力，提高自己的绘画技能。

教学延伸

1、组织狮子主题手工制作活动，让幼儿通过手工制作进一步了解狮子的特点。

2、引导幼儿阅读有关狮子的图书，增加幼儿对狮子的了解。

3、鼓励幼儿在家中与家长一起绘制狮子，增进亲子关系。

教学反思

1、在教学过程中，老师需要关注每个幼儿的绘画过程，发现幼儿的问题并及时给予指导。

2、在评价幼儿作品时，老师需要注重鼓励和指导，避免单一的评价方式，让幼儿感受到自己的进步。

3、在教学活动中，老师需要注重培养幼儿的观察力和创造力，让幼儿在绘画过程中能够自由发挥想象力。

4、在教学准备阶段，老师需要充分准备教学材料和教学资源，确保教学活动的顺利进行。

通过本次中班美术狮子教案的教学活动，幼儿可以了解狮子的基本特征，培养幼儿的美术兴趣和绘画技能，提高幼儿的观察力和创造力，通过绘画过程，培养幼儿的耐心和细心，让幼儿学会坚持和专注，在教学过程中，老师需要注重教学准备、教学过程、教学反思等方面，确保教学活动的有效进行。